"Na krańcu Europy" - wspomnienia jednej z koordynatorek projektu Ewy Woźniak
https://read.bookcreator.com/RzwycTglHpOPtQgruqEc5Yno2TM2/_tkYcH3KQ6uwOaKmNOOYFA
Mała szkoła europejskie możliwości. Dziennik projektu Erasmus + "Mała szkoła europejskie możliwości" realizowanego w Szkole Podstawowej nr 10 im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu
"Na krańcu Europy" - wspomnienia jednej z koordynatorek projektu Ewy Woźniak
https://read.bookcreator.com/RzwycTglHpOPtQgruqEc5Yno2TM2/_tkYcH3KQ6uwOaKmNOOYFA
Wrażenia i doświadczenia po odbyciu kursu
„5 Steps to Improve Teaching and Learning”
realizowanym w ramach programu Erasmus+ w Lizbonie w dniach 6-11 maja 2025r.
Na szkolenie chciałam
pojechać z uwagi na osobisty rozwój zarówno zawodowy jak i własny. Miałam na uwadze doskonalenie swoich
kompetencji w zakresie pracy z uczniami, kompetencji językowych oraz poznawanie
nowych i intersujących miejsc.
Kurs odbywał się w
Lizbonie stolicy Portugalii leżącej nad rzeką Tag, u ujścia do Oceanu
Atlantyckiego, a więc w miejscu bajecznym z uwagi na położenie geograficzne
oraz architekturę, zabytki.
Podczas kursu poznałam nowe
osoby, nauczycieli z innych krajów: Rumunii, Szwecji, Słowacji, Włoch, Niemiec.
Budowałam relacje, wymieniłam się doświadczeniami i wiedzą.
W czasie szkolenia
dostałam ogromną porcję wiedzy, praktycznego podejścia do wykorzystywania znanych już
wcześniej metod i technik nauczania. Dokonałam analizy własnej pracy.
Porównałam ze strategiami pracy innych nauczycieli.
Istotna wiedza dla mnie to,
jak skutecznie wspierać uczniów,
wzmacniać ich motywację oraz rozwijać ich sprawczość, jak rozwijać krytyczne myślenie, stosować informację zwrotną i ocenianie kształtujące,
jak pomagać budować świadome i zaangażowane podejście do nauki uczniów.
Kurs był bardzo ciekawy.
Prowadzony metodami aktywnymi i poprzez działanie. Polecam go innym nauczycielom.
W wolnym czasie miałam
możliwość zwiedzania miasta np : Praca do Comercio –
centralny plac w Lizbonie, Katedra Se w Lizbonie od 1910 roku
jest wpisana na listę zabytków narodowych Portugalii, malownicza trasa żółtym
tramwajem nr 28, wizyta w Pawilonie Wiedzy i Centrum Żywej Nauki, Wieża Bellem-
jedyny zabytek w Lizbonie wpisany na listę UNESCO, degustacja babeczek- są
wypiekane według tradycyjnej, strzeżonej receptury od 1837 roku, a ich nazwa
jest opatentowana – tam noszą one nazwę Pasteis de Belem, Klasztor
Heronimitów, Winda Santa Justa, Panteon Narodowy, Wieża św. Anny, słynne klify
– Cabo da Roca nad Oceanem Atlantyckim, słynny most 22 kwietnia – trochę San
Francisco w Lizbonie, przemieszanie się po stolicy metrem.
Miałam również możliwość
wyjazdu do miejsca kultu – Fatimy.
Wszystko razem dało mi
moc przeżyć, doznań i niesamowitych doświadczeń.
Powrót z Lizbony to powrót z nową energią, wiedzą i przekonaniem, że edukacja naprawdę może być siłą zmieniającą świat. 🇵🇹📘
Udział w kursie „5 Steps to Improve Teaching and Learning” był dla mnie niezwykłą, wielowymiarową podróżą – edukacyjną, osobistą i kulturową. To doświadczenie, które na długo zostanie we mnie, bo dostarczyło mi nie tylko wiedzy, ale i głębokiej motywacji do dalszego rozwoju.
Podczas tygodnia intensywnych warsztatów zdobyłam konkretne, praktyczne umiejętności, które już dziś zmieniają moje myślenie o nauczaniu:
👉🏻 Zrozumiałam, jak ogromną wartość ma refleksyjność uczniów – dzięki pracy z narzędziem Learning Journal potrafię wspierać dzieci w autorefleksji i świadomym kierowaniu własnym procesem uczenia się.
👉🏻 Poznałam model PERMA, który uczy, jak łączyć dydaktykę z troską o dobrostan – emocje, relacje, poczucie sensu i zaangażowanie to fundamenty skutecznej edukacji.
👉🏻 Nauczyłam się, jak tworzyć pytania kluczowe, które stają się siłą napędową ciekawości uczniów – to pytania, które nie tylko uczą, ale skłaniają do głębokiego myślenia i działania.
👉🏻 Praktykowałam projektowanie lekcji metodą PBL (Project-Based Learning) – zrozumiałam, jak planować proces edukacyjny, który daje uczniom przestrzeń do współpracy, decyzyjności i kreatywności.
👉🏻 Ugruntowałam wiedzę na temat oceniania kształtującego – z naciskiem na informację zwrotną typu “kanapka”, która wspiera rozwój, a nie tylko ocenia. To narzędzie, które naprawdę działa.
👉🏻 Zgłębiłam sposoby rozwijania krytycznego myślenia – poprzez zadawanie właściwych pytań, prowadzenie angażujących rozmów i stosowanie zadań, które wymagają analizy i refleksji.
To wszystko działo się w atmosferze otwartości, dzielenia się i wzajemnego inspirowania. Spotkania z nauczycielami z całej Europy były dla mnie potwierdzeniem, że wszędzie, gdzie są zaangażowani pedagodzy, tam rodzi się zmiana.
A Lizbona? Była jak metafora tego kursu – pełna kolorów, kontrastów, energii i czułości. Od wąskich uliczek Alfamy, przez legendarny tramwaj 28, aż po majestatyczne klify Cabo da Roca – wszystko było tłem dla osobistego rozwoju, chwili zatrzymania i edukacyjnego zachwytu.
Wracam z przekonaniem, że najlepsza lekcja to ta, którą przeżywamy wspólnie – z uczniami, z pasją, z wiarą w sens.
Czuję się silniejsza, bardziej świadoma i gotowa, by wprowadzać zmiany w mojej klasie i w mojej szkole.
Dziękuję organizatorom, pani prowadzącej i każdemu uczestnikowi tego kursu – stworzyliśmy razem przestrzeń, w której edukacja naprawdę nabrała nowego wymiaru.
Obrigada, Lisboa. Zostajesz ze mną na długo – w sercu, w głowie i w mojej pracy.
Artykuł na temat mobilności naszych nauczycielek ukazał się również na stronie facebook Miasta Inowrocław:
Zapraszamy do zapoznania się z artykułem opisującym udział nauczycielek naszej szkoły, pani Katarzyny Glanc-Nawrockiej, pani Katarzyny Kurtysiak, pani Wiktorii Sypniewskiej oraz pani Ewy Woźniak w szkoleniu „5 Steps to Improve Teaching and Learning” realizowanym w ramach programu Erasmus+ w Lizbonie.
Szkolenie „5 Steps to Improve Teaching and Learning” realizowane w ramach programu Erasmus+ dobiegło końca, pozostawiając za sobą ogrom inspiracji, nowe umiejętności i praktyczne narzędzia, które z powodzeniem wykorzystamy w codziennej pracy nauczyciela.
Trzeci dzień szkolenia „5 Steps to Improve Teaching and Learning” w ramach programu Erasmus+ przyniósł nowe spojrzenie na kluczowe aspekty współczesnej edukacji.
"Na krańcu Europy" - wspomnienia jednej z koordynatorek projektu Ewy Woźniak https://read.bookcreator.com/RzwycTglHpOPtQgruqEc5Yn...