Kasprowicz w świecie

Szkoła Podstawowa nr 10 w Inowrocławiu w ramach obchodów Roku Kasprowicza przygotowała 2 filmiki z mobilności nauczycieli. Podobnie jak Kasprowicz nauczycielki  ze szkoły w Szymborzu poleciały do krajów Unii Europejskiej: Portugalii i Chorwacji. 

Mobilności nauczycieli odbywały się we współpracy z zagranicznymi placówkami edukacyjnymi oraz instytucjami kultury. Uczestniczki projektu brały udział w kursach, warsztatach i spotkaniach międzynarodowych, podczas których poznały nowoczesne metody nauczania, wymieniały doświadczenia oraz nawiązywały kontakty sprzyjające dalszej współpracy edukacyjnej.

Jan Kasprowicz - poeta, tłumacz i podróżnik w swojej twórczości łączył polską tradycję z europejską kulturą.

Dzięki mobilnościom nauczycielek szkoła wzbogaciła swoją ofertę edukacyjną. 

SP 10 systematycznie rozwija kompetencje kadry i buduje nowoczesną, otwartą na świat społeczność szkolną.

eTwinning Day 🌍 - razem ponad granicami!!! 🤝

 Dziś uczniowie klasy V, realizujący projekt eTwinning „Eco Footprint, Global Impact”, uczestniczyli w międzynarodowym spotkaniu online z partnerskimi szkołami z różnych krajów Europy.

Podczas wydarzenia dzieci brały udział w kreatywnych aktywnościach związanych ze współpracą, przyjaźnią i wspólnym uczeniem się. Uczniowie prezentowali swoje pomysły, tworzyli rysunki oraz dzielili się tym, czym jest dla nich eTwinning.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy V pod opieką pań Wiktorii Budner oraz Ewy Woźniak. Z ogromnym zaangażowaniem i uśmiechem zaprezentowali hasła: „E twinning makes us friends” oraz „E twinning for friendship”.

Spotkanie było pięknym dowodem na to, że eTwinning naprawdę łączy młodych ludzi, rozwija otwartość na świat i pozwala budować międzynarodowe przyjaźnie.

Fotorelacja:

https://www.facebook.com/sp10ino/posts/pfbid02mGXhJCaVoYUJhsZJF4dxzbZcsqaBJxNSQKKSJTzMNhC1ysjEuVtvtjE8yvt3kuq3l

Tydzień Języka Angielskiego… 🇬🇧☕

 W naszej szkole odbył się wyjątkowy Tydzień Języka Angielskiego, który zaangażował uczniów wszystkich klas i zamienił szkolne korytarze w prawdziwą podróż po kulturze Wielkiej Brytanii.

Uczniowie klas starszych przygotowali interesujące prezentacje dotyczące Wielkiej Brytanii, które następnie zaprezentowali swoim koleżankom i kolegom.

Była to doskonała okazja nie tylko do poszerzenia wiedzy, ale także do rozwijania kompetencji językowych, umiejętności wystąpień publicznych oraz pracy projektowej.

Najmłodsi uczniowie z klas 1-3 poznawali ciekawostki związane z kulturą i tradycjami Wielkiej Brytanii, a swoją wiedzę utrwalali poprzez twórcze działania plastyczne.

Dzieci z oddziału przedszkolnego z ogromnym zaangażowaniem przygotowały prace przedstawiające najbardziej rozpoznawalne symbole, takie jak Big Ben, gwardzista czy charakterystyczny londyński autobus.

Nie zabrakło również wspólnego, wyjątkowego akcentu - angielskiego picia herbaty

, które stało się okazją do integracji, rozmów i doświadczenia elementów brytyjskiej kultury w praktyce.

Tydzień Języka Angielskiego był doskonałym połączeniem nauki i zabawy.

Dzięki różnorodnym aktywnościom uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności językowe, kreatywność

oraz otwartość na inne kultury.

https://www.facebook.com/sp10ino/posts/pfbid02aQie9J92cNKp5qYUcX6rsERQRZ2NDVjj5tpBwDMK6oXkNd49Twi5vKq2BU6geepZl

#EUYouthWeek #BiegErasmusa #FRSE 🌍🏃‍♂️

Wczoraj, w ramach Europejskiego Tygodnia Młodzieży 2026, w naszej szkole odbył się jubileuszowy X Bieg Erasmusa!

W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klasy IV: Sebastian Fajok i Miłosz Stępniewski oraz klasy V: Stanisław Kaszak i Maciej Rolirad.

Tegoroczna edycja miała formułę zdalną - zadaniem uczestników było wspólne przebiegnięcie 60 minut, przy czym każdy zawodnik musiał pokonać minimum 15 minut biegu. Wszystkie aktywności zostały zarejestrowane w aplikacji Strava.

Nasi uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, świetną współpracą zespołową oraz sportowym duchem.

Całe wydarzenie przebiegło w przyjaznej, pełnej energii atmosferze!

Bieg był nie tylko sportowym wyzwaniem, ale także okazją do promowania aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia

, budowania świadomości wśród młodych ludzi oraz wspierania idei solidarności i współpracy

. To również ważny element promocji europejskich programów edukacyjnych realizowanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.

Przypominamy, że w naszej szkole realizujemy projekt krótkoterminowy KA122SCH „Mała szkoła - europejskie możliwości” w ramach programu Erasmus+.

Gratulujemy naszym młodym sportowcom!

Dziękujemy za wysiłek, determinację i piękną postawę!

film z biegu

Razem dla planety - szkolne obchody Dnia Ziemi! 🌎

 „Zainwestuj w naszą planetę” - to hasło skłania do refleksji i przypomina, że codzienne wybory mają znaczenie. Troska o środowisko nie wymaga wielkich gestów - zaczyna się od małych kroków, które razem tworzą realną zmianę.

Uczniowie klas IV- VIII zaangażowali się w obchody, przygotowując plakaty nawiązujące do tegorocznego hasła. Szczególne miejsce zajęły listy do Ziemi - pełne przemyśleń, wrażliwości i odpowiedzialności za przyszłość naszej planety.

Młodsi uczniowie z klas I- III uczestniczyli w grze terenowej, łącząc naukę z ruchem i dobrą zabawą. Była to świetna okazja do utrwalenia wiedzy ekologicznej w praktyce.

Zerówkowicze zaczęli od podstaw - wysłuchali opowiadania o segregacji śmieci, a następnie zilustrowali je, wykorzystując dary Froebla. To doskonały przykład nauki poprzez działanie i twórczą aktywność.

Szóstoklasiści podczas zajęć plastyki spojrzeli w przyszłość i stworzyli makiety ekologicznych krajobrazów, pokazując, jak może wyglądać świat w harmonii z naturą.

Dziewczęta z klas szóstych wzięły udział w 33. Akcji Sprzątanie świata - Polska, porządkując okolice pobliskiego stawku. Było to ważne doświadczenie, które uczy odpowiedzialności za najbliższe otoczenie.

W ramach edukacji zdrowotnej powstały gazetki pod hasłami: „EKO WYBORY DLA PLANETY” oraz „Dbamy o naszą planetę”, podkreślające związek między zdrowiem człowieka a stanem środowiska.

Podczas zajęć techniki uczniowie tworzyli plakaty o tematyce ekologicznej, rozwijając kreatywność i utrwalając wiedzę o ochronie środowiska.

Dzień Ziemi to dobra okazja, by zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o tym, co możemy zrobić dla naszej planety - każdego dnia.

„Tydzień Brytyjski”

Już w przyszłym tygodniu

 „Tydzień Brytyjski”

w Szkole Podstawowej nr 10

w Inowrocławiu

Czas trwania

20.04. – 24.04.2026r.

Union Jack

·        dni pod hasłem ,,UNION JACK  w ubiorze i dodatkach’’ uczniowie przychodzą ubrani w kolorach flagi angielskiej/brytyjskiej, wykonanie zdjęcia na tle banneru brytyjskiego

·        klasy starsze i oglądanie prezentacji o Wielkiej Brytanii, (rodzina królewska, znane miejsca w W. B. muzyka, sport, potrawy, historia, sztuka, prezentacje w ramach pracy projektowej przygotowują uczniowie klas 4-7)

·          klasy młodsze 0-3 udział w konkursie plastycznym symbole Wielkiej Brytanii

Czwartek lub inny dzień: Tea Time

·        Tea time – herbatka u Jerzego patrona Anglii 

Piątek : X edycja biegu Erasmusa +

Biegają wybrane 4 osoby przez 15 minut każda

Założenia są proste:

• Udział w Biegu jest bezpłatny.
• Każda drużyna składa się z 4 zawodników.
• Każdy uczestnik biegnie minimum 15 minut (bieg zdalny) lub minimum jedno okrążenie (400 m – bieg stacjonarny).
• Wynik drużyny to łączna odległość pokonana w ciągu 60 minut.

Szczegółowe zasady oraz inne pomocne informacje i materiały można znaleźć na stronie Biegu:

 

https://www.frse.org.pl/wydarzenia-i-szkolenia/bieg-erasmusa-2026

Mierzenie śladu węglowego przez uczniów na zakończenie projektu

Uczniowie klasy 5 kolejny raz mierzyli ilość śladu węglowego 

Uczniowie wypełnili ankiety końcowe

Uczniowie klasy piątej zakończyli realizację projektu „Eco Footprints – Global Impact”, podsumowując swoją pracę poprzez wypełnienie ankiety końcowej 🌍♻️

Celem ankiety było sprawdzenie, jak projekt wpłynął na wiedzę i świadomość ekologiczną uczniów. Pytania dotyczyły m.in. zrozumienia pojęcia śladu węglowego, wcześniejszej wiedzy na ten temat oraz tego, czy udział w projekcie pomógł dostrzec wpływ codziennych nawyków na środowisko.

Uczniowie zastanawiali się również, jakie proekologiczne działania zaczęli podejmować częściej po zakończeniu projektu, jak ocenili atrakcyjność zajęć oraz czy starają się obecnie ograniczać swój ślad węglowy. Ocenili także, czy poleciliby ten projekt innym uczniom.

Dodatkowo wskazali, które aktywności były dla nich najbardziej wartościowe oraz czego nauczyli się najwięcej podczas realizacji projektu.

Wyniki ankiety pokazały, że projekt nie tylko poszerzył wiedzę, ale także realnie wpłynął na postawy i codzienne wybory naszych uczniów 💚

Jesteśmy dumni z ich zaangażowania i rosnącej świadomości ekologicznej!

Matematyka przed egzaminem? Najlepiej… w formie gry! 🎲 📐

 W ramach Tygodnia Matematyki uczniowie klasy ósmej podczas lekcji z Panią Wiktorią Budner

wzięli udział w wyjątkowej matematycznej rozgrywce, która łączy naukę z dobrą zabawą.

Tym razem na ósmoklasistów czekała planszowa gra matematyczna, w której sukces zależał nie tylko od szczęśliwego rzutu kostką , ale przede wszystkim od wiedzy, refleksu i logicznego myślenia.

Uczniowie zmierzyli się z zadaniami dotyczącymi długości okręgu i pola koła - tematów kluczowych w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty. Była to świetna okazja, by utrwalić wiedzę w ciekawy, angażujący i zdecydowanie mniej „zeszytowy” sposób.

Każde pole na planszy kryło nowe matematyczne wyzwanie. Trzeba było wykazać się dokładnością, znajomością wzorów i sprawnym liczeniem. Nie zabrakło też emocji, skupienia i zdrowej rywalizacji.

Ta forma powtórki okazała się strzałem w dziesiątkę. Uczniowie nie tylko uporządkowali wiedzę przed egzaminem, ale też przekonali się, że matematyka może być naprawdę ciekawa i wciągająca.

Bo najlepsza nauka to taka, która uczy, angażuje i daje prawdziwą satysfakcję!!!