🌍 Kolejne zadanie w ramach projektu eTwinning „Eco Footprint – Global Impact”! 🌱

Uczniowie klasy 5, biorący udział w projekcie, wypełnili dziś kwestionariusz ucznia, który pozwolił im zastanowić się nad swoją wiedzą, nawykami oraz oczekiwaniami związanymi z tematyką ekologii. Ankieta dotyczyła m.in. świadomości wpływu człowieka na środowisko, sposobów dbania o planetę oraz zainteresowania pracą w międzynarodowej grupie projektowej.

To kolejny krok w kierunku rozwijania postaw proekologicznych i budowania odpowiedzialności za nasz „eko–ślad”. 🌿💚

Brawo, piątoklasiści! 👏

Wspomnienia z mobilności pani dyrektor Beaty Świtalskiej

  Słoneczny Split i język angielski w praktyce

Mój wyjazd na mobilność do Splitu na kurs języka angielskiego spowodował, że wróciłam do Polski z głową pełną nowych doświadczeń, wiedzy i niezapomnianych wspomnień. Ten tydzień spędzony w Chorwacji był dla mnie czasem intensywnej nauki, przełamywania barier i poznawania kultury, która skradła moje serce.

Głównym celem mojej podróży była poprawa znajomości języka angielskiego. Muszę przyznać, że tradycyjne lekcje w sali to jedno, ale prawdziwa nauka zaczęła się po opuszczeniu budynku szkoły. Największym sukcesem dla mnie jest fakt, że w końcu przestałam bać się mówić po angielsku. Konieczność prowadzenia rozmów z międzynarodowymi kolegami z kursu sprawiła, że język stał się żywym narzędziem komunikacji, a nie tylko zbiorem reguł gramatycznych z podręcznika. Języka uczyłyśmy się również w restauracji, w muzeach i na ulicy…

Sam kurs był świetnie zorganizowany. Nauczyciele skupiali się na komunikacji i praktycznym wykorzystaniu języka, co w połączeniu z pełnym "zanurzeniem" w anglojęzycznym środowisku (nawet poza szkołą) przyniosło zaskakujące rezultaty. Czuję, że mój poziom płynności poszedł znacząco w górę.

Split okazał się idealnym tłem dla tego edukacyjnego wyzwania. Połączenie nauki z odpoczynkiem w tak pięknym miejscu było niesamowicie motywujące.

Spacerowanie po Pałacu Dioklecjana w trakcie i po zajęciach, chłonięcie atmosfery Riva i odkrywanie urokliwych, wąskich uliczek to chwile, których nie zapomnę. Chorwacka gościnność i ich słynne "pomalo" (powoli, spokojnie) nauczyło mnie nieco dystansu do codziennego pośpiechu.

Ten wyjazd to nie tylko angielski. To lekcja samodzielności, adaptacji do nowych warunków i zarządzania własnym czasem w obcym kraju. Nauczyłam się polegać na sobie, szybko rozwiązywać problemy logistyczne i być bardziej otwartą na innych ludzi.

Wyjazd do Splitu to jedna z najlepszych decyzji, jakie podjęłam w ostatnim czasie. Z czystym sumieniem mogę polecić każdemu taką formę rozwoju – to inwestycja w siebie, która procentuje na wielu poziomach. Wróciłam zmotywowana do dalszej nauki i z przekonaniem, że świat stoi przede mną otworem, a język angielski jest do niego kluczem.

Kolejne spotkanie online w ramach realizacji projektu eTwinning „Eco footprint, global impact”.

 

Uczniowie klasy 5. wzięli udział w kolejnym spotkaniu on-line w ramach realizowanego pod opieką pań Wiktorii Sypniewskiej i  Ewy Woźniak projektu ekologicznego eTwinning „Eco footprint, global impact”. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali interesującego wykładu na temat śladu węglowego, efektu cieplarnianego oraz globalnego ocieplenia. Omówiono także zmiany pogodowe związane z postępującymi zmianami klimatycznymi.

Spotkanie było okazją do poszerzenia znajomości angielskiego jak i  wiedzy ekologicznej oraz uświadomienia sobie wpływu codziennych wyborów na środowisko naturalne.