„Eko-przyjazne misje”.

Uczniowie w ramach realizacji projektu Eco footprint global impact wykonali podane zadania i robili zdjęcia podczas ich realizacji.

Mieliśmy cztery aktywności:

1. Sadzenie drzew / roślin

   • Sadzenie drzewa lub sadzonki

   • Sadzenie kwiatów lub warzyw (w ogrodzie lub w doniczce)

   • Podlewanie i dbanie o drzewo

   • Sadzenie drzew razem z członkami rodziny

2. Recykling

• Segregowanie odpadów w domu (papier, plastik, szkło, metal)

• Korzystanie z pojemników do recyklingu

• Wykonanie nowego przedmiotu z materiałów z recyklingu

• Stworzenie kącika recyklingowego w domu lub w szkole

3. Nieużywanie plastiku

• Używanie torby materiałowej zamiast plastikowej

• Korzystanie z wielorazowej butelki na wodę

• Nie używanie plastikowych słomek, kubków ani talerzy

• Używanie szklanych lub metalowych pojemników

• Zorganizowanie „dnia bez plastiku”

4. Chodzenie pieszo, jazda na rowerze lub korzystanie z transportu publicznego

• Chodzenie pieszo do szkoły lub w pobliskie miejsca

• Jazda na rowerze

• Korzystanie z transportu publicznego (autobus, metro, tramwaj itp.)

• Rodzinny spacer

• Zorganizowanie „dnia bez samochodu” 🚶‍♂️🚴‍♀️🌱

Do każdej aktywności uczniowie mieli wykonane zdjęcia – indywidualnie lub w grupach.

Następnie nauczyciele biorący udział w projekcie tworzyli kolaże ze zdjęć dla każdej aktywności i przesłali je na stronę BOOK CREATOR.

Każda szkoła biorąca udział w projekcie przygotowała jeden kolaż dla każdej aktywności, a następnie umieściła te obrazy w wyznaczonym dla siebie miejscu w BOOK CREATOR.

https://read.bookcreator.com/v67138qeF2Tg7wjhz1j775HQfbo2/mU-L82pQTtGptgjgQgTHRw/MFNg5ugyRt-CRtBd1ySW9w